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LEADER ET RESPONSABLE NIVEAU I

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Accueil > Formations > Formations inter-entreprises > Cycle Leader et responsable > Leader et responsable niveau I

Développer son self-leadership et son management

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2x3 Jours / 42H

Professionnel : 3550€HT

OBJECTIFS DE LA FORMATION :

  • Développer son self-leadership
  • Mieux communiquer auprès de ses collaborateurs, collègues, managers
  • Mieux manager ses équipes (en mode hiérarchique ou transversal)
  • Mieux organiser la délégation de certaines missions

À QUI S'ADRESSE CETTE FORMATION ?

Cette formation s’adresse aux dirigeants d’entreprises et cadres confirmés, qui ont une équipe en charge et souhaitent remettre en perspective leur mode de management, mieux comprendre leur façon de fonctionner et se développer dans le rôle de manager.

MODALITÉS PRATIQUES :

"
  • 6 jours soit 42h de formation, en 2 parties (2 x 3 jours, arrivée la veille au soir) a 6 semaines d’intervalle environ, avec le même groupe et les mêmes animateurs en 1ère et 2ème partie
  • En résidentiel,
  • 12 participants,
  • 2 animateurs.

CALENDRIER

  1. 22-23-24 janvier et 04-05-06 mars 2020 ( Nantes - Groupe fermé CJD )

  2. 12-13-14 février et 25-26-27 mars 2020 ( Montpellier )

  3. 11-12-13 mars et 22-23-24 avril 2020 ( Montpellier )

  4. 01-02-03 avril et 27-28-29 mai 2020 ( Montpellier )

  5. 13-14-15 mai et 24-25-26 juin 2020 ( Montpellier )

  6. 03-04-05 juin et 22-23-24 juillet 2020 ( Montpellier )

  7. 16-17-18 septembre et 28-29-30 octobre 2020 ( Montpellier )

  8. 14-15-16 octobre et 25-26-27 novembre 2020 ( Montpellier )

  9. 21-22-23 octobre et 09-10-11 décembre 2020 ( Montpellier )

  10. 25-26-27 novembre 2020 et 13-14-15 janvier 2021 ( Montpellier )

PROGRAMME

1ÈRE PARTIE (3 JOURS) :

Journée 1 :

  • Identifier ses forces et ses axes de progrès, faire le point
  • Améliorer sa lucidité sur soi-même et sur les autres
  • Recevoir et formuler des feed-backs

Journée 2 :

  • Acquérir une meilleure compréhension du fonctionnement des relations humaines
  • Développer son intelligence émotionnelle
  • Mieux comprendre ses moteurs de motivation
  • Découvrir les lois fondamentales de la perception et de la communication

Journée 3 :

  • Consolider ses points forts, s’appuyer sur les signes de reconnaissance
  • Identifier les fondamentaux de son équilibre pour une motivation «durable»
  • Etablir son plan d’action pour l’inter-session

Cet intervalle permet de commencer à expérimenter les apports vus dans la 1ère partie et de repérer les situations qui pourraient être travaillées lors de la 2de partie.

2ÈME PARTIE (3 JOURS) :

Journée 4 :

  • Identifier son style de management, ses talents et ses pistes d’amélioration (test du management situationnel)
  • Manager pour motiver, libérer, associer et responsabiliser en s’appuyant sur l’outil du management situationnel : Distinguer les différents styles de management, comprendre leurs objectifs et les conditions dans lesquelles ils sont appropriés. Acquérir des repères pour évaluer le niveau d’autonomie professionnelle de ses collaborateurs et adapter son style de management

Journée 5 :

  • Comprendre quels sont les leviers fondamentaux de la motivation
  • Développer son assertivité (en lien avec l’intelligence émotionnelle)
  • Acquérir les bases de l’écoute active
  • Utiliser les techniques de l’entretien non directif

Journée 6 :

  • Comprendre les conditions et moyens d’une délégation réussie
  • Identifier les vrais et faux obstacles à la délégation
  • Définir la nature, étendue et limites d’une délégation
  • Passer du contrôle au rendre-compte
  • Identifier les étapes transitoires et les moyens pratiques à mettre en œuvre
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MOYENS, PÉDAGOGIQUES, TECHNIQUES ET D'ENCADREMENT
  • Moyens pédagogiques : Cette formation fait alterner exercices, partages d’expériences et apports théoriques qui permettent de prendre du recul par rapport aux situations, d’approfondir la compréhension de ses modes de fonctionnement et d’améliorer son management. Elle s’appuie sur l’implication des participants et l’accompagnement des animateurs.
  • Moyens d’encadrement : Elle est animée par 2 animateurs formés en particulier au coaching de managers et dirigeants ainsi qu’en Gestalt-thérapie.
    Moyens techniques : salle de formation, paperboards, documentations diverses, supports pédagogiques et techniques.
SUIVI ET ÉVALUATION

Moyens de suivi de la réalisation de la formation :

A l’issue de la formation, les participants attestent de leur présence par la signature :

  • d’une attestation de fin de formation qui leur est ensuite remise en main propre,
  • d’une attestation d’assiduité qui est transmise à l’entreprise.
  • Une feuille d’émargement collective est également signée par demi-journées par les stagiaires et les animateurs.

Moyens d’évaluation de la formation :

  • Avant la formation, une «carte de visite» est envoyée aux participants, dans laquelle ils sont invités à exprimer leurs attentes.
  • En début de formation, ils sont à nouveau invités à exprimer ces attentes, puis, régulièrement au cours de la session, à refaire le point.
  • A l’issue de la formation, ils sont invités à remplir une fiche d’évaluation à chaud de la formation.